V Conferencia: Comunicación de la Ciencia en la Era de la Desconfianza: Credibilidad, Autoridad y Audiencias
22-23 de octubre de 2026

Convocatoria de Trabajos

La V Conferencia Comunicar Ciência reflexiona sobre la crisis de confianza en el ámbito de la ciencia y sobre el papel de la alfabetización y la participación de los públicos en relación con la credibilidad y la autoridad de los especialistas. La era de la desconfianza surge de la paradoja de que nunca la ciencia produjo tanto conocimiento y, sin embargo, nunca la confianza en las instituciones científicas estuvo tan debilitada. La vacilación vacunal, la negación del cambio climático, la desinformación sanitaria amplificada por las plataformas digitales, la proliferación de contenidos sintéticos generados por inteligencia artificial, los diversos negacionismos y la erosión de la autoridad de los expertos son fenómenos relativamente recientes que plantean desafíos inéditos a los comunicadores de ciencia, ya sea en contextos periodísticos, institucionales, educativos o de divulgación.

Dirigida a investigadores, científicos, comunicadores de ciencia y periodistas, la quinta edición de Comunicar Ciência mantiene una perspectiva interdisciplinaria y comparativa, acogiendo contribuciones procedentes de las ciencias de la comunicación, la sociología de la ciencia, el periodismo científico, los medios digitales, la comunicación en salud, la alfabetización mediática y la educación científica. Se valorarán especialmente las propuestas que articulen el contexto lusófono con las tendencias internacionales.

Comunicar Ciencia en la era de la Desconfianza invita a investigadores, periodistas, educadores y profesionales de la comunicación científica a examinar el actual momento de crisis epistémica desde múltiples perspectivas. ¿Cómo se construyen y destruyen las reputaciones científicas en la esfera pública? ¿Qué prácticas comunicativas pueden restaurar la credibilidad de la ciencia? ¿Cómo navegan los científicos la exposición mediática en entornos polarizados? ¿Cuál es el papel de la alfabetización y de la comprensión pública de la ciencia en el restablecimiento de la confianza? ¿Pueden los medios, las plataformas, los museos y las escuelas mejorar la mediación entre ciencia y públicos?

Temas de interés:
• Ética de la investigación
• Integridad de la publicación
• Comunicación y divulgación
• Comprensión pública de la ciencia
• Desinformación
• Alfabetización científica y mediática
• Diseño y visualización de datos
• Políticas científicas
• Slow Science
• Evaluación y financiación de I+D
• Gestión de la información y del conocimiento
• Cosmovisión epistemológica
• Deliberación pública y política

Paneles temáticos principales:

Confianza, credibilidad y autoridad científica: ¿Qué erosiona la confianza en la ciencia? ¿Qué estrategias comunicativas pueden restaurarla? Factores institucionales, individuales y mediáticos.

Plataformas digitales y desinformación científica: Amplificación algorítmica de pseudociencia, desinformación sanitaria generada por IA, teorías conspirativas, medios sintéticos y el problema de la autenticidad y la responsabilidad de las plataformas.

Periodismo científico: Presiones en las redacciones, precariedad de las secciones de ciencia y nuevos modelos de cobertura científica para audiencias digitales.

Comunicación en salud y cambio climático: Lecciones de la COVID-19 y de la negación climática: comunicar riesgo, incertidumbre y consenso bajo presión.

Slow Science y el futuro de la comunicación científica: ¿Qué modelos de comunicación son compatibles con una lógica slow? ¿Cómo comunicar la incertidumbre, el proceso y el largo plazo de la ciencia en una esfera pública dominada por la inmediatez? Formatos lentos en una esfera rápida: pódcast, libros, documentales y periodismo de larga duración.

Educación científica y participación pública: Ciencia ciudadana, museos de ciencia, escuela y el papel de los contextos de aprendizaje informal en la alfabetización científica.

La V Conferencia Internacional Comunicar Ciência invita al envío de propuestas (abstracts) para su presentación en las sesiones temáticas del evento. La conferencia se celebrará en la Facultad de Artes y Letras de la Universidad de Beira Interior, en formato mixto, presencial e híbrido, y será transmitida en tiempo real a través del canal de YouTube de LabCom.

Envío de resúmenes

Todos los resúmenes deben enviarse mediante el formulario en línea disponible en:
https://forms.gle/hF1CHJ9dCcKRBjx29

Los abstracts deben tener entre 1500 y 2500 caracteres. Deben incluir título, introducción, objeto de estudio, metodología, análisis y resultados esperados. También deben indicar autor(es), afiliación institucional y correo electrónico de contacto.

Plantilla disponible aquí:
Abstract V Comunicar Ciência

Dudas y otras cuestiones pueden enviarse a la siguiente dirección:
comunicarciencia@labcom.ubi.pt

Criterios de selección

Los abstracts serán evaluados mediante un proceso de double blind peer review.

Idiomas de trabajo

Portugués, inglés, español y francés.

Resultados de la conferencia

• Book of abstracts con el programa y el ISBN
• Un conjunto seleccionado de comunicaciones será publicado en forma de libro (no actas), admitiendo como lenguas de trabajo el portugués y el inglés. Este volumen tendrá una edición impresa y una edición electrónica de acceso abierto, optimizada para motores de búsqueda, para maximizar su difusión.